今日心得: 语文听课交流感悟范例。
为了表达自己内心的想法，遇到这种情况，记得通过写心得体会的方式将其记录下来，我们在很多情况下都有交过心得体会，那么我们该如何学习写心得体会呢？以下内容是小编特地整理的“今日心得: 语文听课交流感悟范例”，不妨参考一下。希望你喜欢！
10月27——29日三天时间，我在禹城观摩了市教研室组织的“初中语文教学能手评驯活动。每一堂课都是具有学习意义，但都各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说，这次观摩学习使我产生很大的思想震动，当然收获也很多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈：
一、注重指导学生朗读，恰当点评学生的发言。
还给学生大量的读书时间，在语文课堂中应让学生多读，让学生在阅读的过程中进入境界，并且还要生发联想，才能更有感情的朗读，也才能更深入地理解文意。要达到这一步，学生应建立在充分阅读的基础上，而不是建立在老师讲解分析的基础上，学生靠阅读读懂、品析文章，可以形成自己的能力，如果靠老师讲解分析那永远是接受现成的分析成品，不能形成自己的能力，所以在课堂上，要让学生自己阅读。在这次语文课堂上，都将阅读贯穿始终，对学生的读书通常做了如下安排：1、观其大意，谓之粗读，只要求将课文读通，了解其大意，2、参照有关注释和有关资料，细嚼慢咽，谓之细读，可提出疑难，请求解决。3、在已然把握文章情感的基础上，有感情的朗读，品析美句美词，4、细赏其文理构思，享受美文，谓之美读(或范读)，通过这四步既发挥了学生的客观主动性，又在学生自己阅读的过程中培养自己解决问题的能力。
二、教给学生好的学习方法，注重学习习惯培养。
很多老师会在课件上给学生出示“学习方法”，名字多样“温馨提示”，如王晓林老师在执教《五柳先生》品读课文环节是这样设计的：结合课文内容说说五柳先生是一个怎样的人?括号中是这样提示的：(提示：如性格、爱好、生活状况、人生追求??)。让学生收获一种学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。个别老师很注重对学生语文学习习惯的培养，一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。
三、设置简单有效的课堂情境，创设自然和谐的课堂氛围。
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习的推动力，是帮助学生获取知识的捷径。因此，很多老师在新课的导入中会有意地设疑，激疑或精心设计，或课前播放歌曲，或课前进行语言互动，去激发学生的兴趣，紧紧地吸引住学生，使学生很快地进入新课意境。
我对张士诚老师印象深刻，在他的课堂上，我发现他非常擅长并注重语言的运用，极其幽默。学生非常喜欢这种活泼的授课方式，整个课堂欢乐愉悦，让我们听课老师也深深陶醉其中、乐在其中，很轻松。
四、浮华已随风飘去去，课堂本色显朴实。
这次听课最大的感受就是，老师执教的观摩课都比较朴实，注重学生的学习效率，从而淡化了课件等的辅助作用。但有用的很有分寸。华丽惹眼的课件被几张简单的幻灯片或言简意赅的问题、扎实的读书练习所代替，真正还原了课堂本色。
五、进行了恰如其分的课堂评价，进行适时鼓励和评价。
课堂评价，是师生交流的一种有效方式，它不仅是某个环节的终结，更重要的是能调动学生参与学习的积极性，激发学生更强烈的求知欲望。而课堂及时评价是教师对学生在课堂上的学习态度、方法、过程、效果等方面，进行适时鼓励和评价。这次活动中，老师几乎运用了及时评价，并且在课堂上，充分运用自己的体态语言、一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等对学生的表现给予评价。如陈万泰老师在读完《我用残损的手掌》这首诗歌时，有一名学生读的非常好，陈老师用语言激励，更重要的是，当他用手掌抚摸在孩子的肩膀上时，那股力量应是无比的莫大，我想，这个孩子一生会记住的!
六、具有扎实的教学基本功，调控课堂游刃有余。
教学基本功是所有教师都必须掌握的。它既不是某些教师的特权，也不是个别老师的天赋，他是教师成其为教师的基本资格。可以说，这次语文教学能手评比活动中，每一位老师的教学基本功都比较的深厚，例如王晓林老师，她具有一定的人文底蕴，课堂上通过讲授五柳先生，做到分析文本，又将先生的品格、嗜好誉为一棵大树的形象，首尾呼应，直观生动。通过参加这次活动，让我感到受益匪浅，对此我也仔细的反思了一下自己的教学，认识到自己的专业基本功还应需加强，教学过程中，我的教学方法应须改进，尽可能的利用多种教学方式，为学生提供一个自然和谐的学习氛围。实现学生的主体性，从而有效提高教学质量。
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今日心得: 军训感想作文)
在学习生活中，我们经常会有一些心得，此时我们可以选择用笔写下来形成心得体会。学习体会是为了表达工作、学习和生活中的感受、启发而写，应用范围十分广泛。如何快速入手写一门心得体会？下面是小编精心为你整理的“今日心得: 军训感想作文)”，希望能对你有所帮助，请收藏。
早有耳闻，军训糊口十分艰苦。我怀着好奇、幻想和迷茫步入了中学的殿堂，开始了艰苦的、紧张的、严格的军训糊口。为期六天的军训糊口，不仅锻炼了我的体魄，而且是我第一次获得了心灵的浸礼。
六天，固然苦与累，但得到更多的。第一次阔别了喧嚣的都市，第一次离开父母爱的怀抱，来到了令人神往而环境优雅的高级中学。穿上了帅气十足地迷彩服。戴上了军帽。在教官严格地指挥下，我们盯着炎热、饥饿、痛苦一遍遍地重复着每一个动作、姿势，咬牙坚持到最后。一次次的考验锻炼着我们的意志；一每天的打磨，锐减着我们的傲气与惰性。透过气势的教官，我看到了军人的风范和坚强的意志，与平日里自己的娇惯、软弱，形成了光鲜的对比。
六天，令我感触感染最深的还属军训之余的日常糊口。离开了衣来伸手饭来张口的教官糊口，开始了自立。由最初的笨手笨脚，到最后的雷厉风行。这种奔腾般的改变，是我在兴奋之余，有些难以相信。是的我们成长了，我们的成长还远不止这些，特别是高质量高尺度的的内务顿，使我看到了同学之间互相帮助，团结友爱的友谊，也感触感染到团结的真谛这也让我不止一次的蜜意高歌《团结就是气力》这首歌。
六天的军训糊口，我尝到了前所未有的苦，也感触感染到了说不完的甜。教官教我们的一首《小弹壳》唱出了军人糊口的真实写照让我对军人有了新的理解与敬意。班主任形影不离的陪伴、无微不至的关怀与体贴。让我感觉到离家后的暖和。军训汇演，场外雷鸣般掌声与领导的表扬与鼓励，使我感到无比的骄傲与自豪。
短暂的六天结束了，我拖着疲劳的身体回到了家，看到妈妈的第一句话就是：“妈，我长大要当兵。”
带着这个信念，我将迎接新的糊口。
今日心得: 项目管理心得感悟之四
当我们在生活中受到启发时，我们可以静下心来写一篇文章记录自己的想法。心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西，是一种读书，实践后缩写的感受文字。那么心得体会如何写得更有感染力呢？下面是小编精心为你整理的“今日心得: 项目管理心得感悟之四”，相信你能从中找到需要的内容！
项目管理，正确理解应该是以项目为对象的系统管理方法，通过一个临时性的专门的柔性组织，对项目进行高效率的计划、指导和控制，以实现全过程的动态管理和项目目标的综合协调与优化。然而，初次接触“项目管理”这个名词时，我很片面的将其理解为是一个项目的项目管理者对项目所要涉及到的全部工作、资源等进行有效地管理。学了《现代项目管理学》这门课程后，不禁对当初的想法莞尔。
首先，理解“项目”这一概念。《现代项目管理学》一书认为：“项目是在一定时间内为了达到特定的目标而调集到一起的资源组合，是为了取得特定的成果而开展的一系列相关活动”，并归纳为“项目是特定目标下的一组任务或活动”。现代项目是指那些作为管理对象，按限定时间、预算和质量指标完成的一次性任务。经过学习，是我对“项目”也有了自己的认知：项目是为提供某项独特产品、服务成果所承担的临时性任务。项目是一个特殊的将完成的有限任务，在一定的约束条件下，以高效率地实现项目业主的目标为目的，以项目经理个人负责制为基础和以项目为独立实体进行经济核算，并按照项目内在的逻辑规律进行有效的计划、组织、协调、控制的系统管理活动；是在一定的组织内，利用有限资源，在规定的时间内完成满足一定性能、质量、量、技术指标等要求的任务。项目的主要属性包独特性，每个项目都有独特的地方，没有两个项目会是完全相同的;一次性，由于项目的独特性，项作为一项任务，一旦完成，就不会重复;多目标性项目的目标包括成果性目标和约束性目标，成果目标指项目的一系列技术指标，约束性目标指项的进度、成本等;生命期，任何项目都会经历启动开发、实施、结束的过程，因而是有起点和终点的。
接着谈到“项目管理”。项目管理的准确定义已经在开头给出了，现在谈谈我对项目管理的理解：所谓项目管理，就是项目的管理者，在有限的资源约束下，运用系统的观点、方法和理论，对项目涉及的全部工作进行有效地管理。即从项目的投资决策开始到项目结束的全过程进行计划、组织、指挥、协调、控制和评价，以实现项目的目标。项目管理是基于被接受的管理原则的一套技术方法，这些技术或方法用于计划、评估、控制工作活动，以按时、按预算、依据规范达到理想的最终效果。有效的利用现代项目管理，可以提高企业的项目管理整体能力、控制成本、提高效率、更好的应对快速变化的商业环境、提高市场竞争力、促进企业战略目标的实现。
随着全球经济一体化以及科学技术的提高，市场竞争更趋激烈、残酷，企业为了生存和发展，就要不断进行技术创新、机制创新、管理创新。随着经济全球化和市场竞争的日益加剧、竞争的加剧以及企业业务的复杂化，信息化已经成为企业实现战略目标的迫切需要和必要保证。更多的企业认识到必须通过信息化建设才能够实现企业体制创新、技术创新、管理创新，增强企业的核心竞争力。因此，项目管理的思想已经被越来越多的it企业所接受，企业把越来越多精力和资源投入到it项目的建设中。权威人士认为，项目管理作为独特性、一次性和创新性的管理模式，已成为适应新时代最具生命力的管理手段之一。如作为我们计算机专业，将来会接触到的it项目管理，产业规模的高速扩张，带来更多市场机会的同时也加剧了行业间的竞争。这对it企业提出了更高的要求。企业需要在有限的时间里完成更多项目，同时还要保证项目的成功率，并且有效的利用资源，降低生产成本，大幅度提高销售额和市场占有率。为此，项目管理作为一种被实践证明行之有效的解决办法在it行业中得到广泛的发展及应用。it项目通常包括软件和硬件,需求的不同使it项目内容具有独特的多样性,进而要求开发团队人员来自不同教育背景、具有不同的知识技能。
现代项目管理是一门不断发展改进的学问，其中要学的技术、知识、技能、规则等太多，需要我们用专业的态度对待之。其中我最有感触的是项目管理中的团队合作。项目团队不仅仅是指被分配到某个项目中工作的一组人员,它是指一组互相依赖的人员齐心协力进行工作,共同实现项目目标,项目成功需要一个有效的项目团队。科学的组织和管理可以放大工程项目团队的工作能力,使工程项目的实施向着有序的方向发展,有助于工程项目按期按质完成。在所有管理中,人的管理是最为复杂的,对工程项目管理人员来说极具有挑战性。研究优秀团队管理的方法和策略对于每一个工程项目管理人员都是必要的。
总之，学习现代项目管理学，觉得有个比喻很贴切：项目管理就如烹调,科学的知识和方法理论就如一本好的菜谱,它建议厨师该怎么做。而先进的管理工具则是一整套厨具,不仅影响效率还影响品质。但真正能炒出一桌色香味俱全(现在还要求健康了)的菜,更多依靠厨师的经验、技巧,以及对人们口味的理解(随需而变)。我们要想真正学好项目管理，还需不断实践，学习技巧、总结经验，才能更好地演绎现代项目管理。
今日心得: 关于经理人学习感悟之五
在自己突然产生了一些与众不同的想法之后，将我们的想法记载下来不失为一种好办法。只要写的是发自内心的体会，可以是夹叙夹议的议论文，也可以是抒情写意的散文，究竟怎么样才能写好一份心得体会呢？或许"今日心得: 关于经理人学习感悟之五"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。
回头想想，今天已经是培训的第六天了，时光流逝，光阴似箭，每天都在博客上留下自己一天的收获。
今天的培训模式又回归到上课的模式，今天张老师给我们讲了职业经理人生涯规划和自我发展这个课题，下午胡总主要给我们讲了“生存的方式--做”这个课题，还稍带讲了“九型人格”--主要分析人类总共有九种性格，这些性格在生活中以及在工作中的利弊。一天下来脑子里的知识装的满满的，每天回家在路上开始总结，吸收。
首先讲一下我在“职业经理人生涯业规划和自我发展”这个课题中的收获吧，在这个课题中主要围绕这四个要点展开分析说明的：第一，从工作中找到自己的价值;第二，职业生涯管理与职业生涯规划;第三，如何实现职业发展;第四，如何突破职业极限，实现职场常青。“生存”和“生活”仅一字之差，意义却截然不同，这个让我联想到：一些拼命工作的工人们都是为了生存而那么卖力的工作，在烈日炎炎的阳光下，丝毫未放弃，退缩，他们那股满腔的对工作积极地心态值得我们学习，职业并无尊贵之分，而是否你在其中实现自己的人生价值。对于那些成功的企业家，生存的基本需求对于他们已经满足了，他们追求的是精神上的享受，以及更高层次的自我满足。马斯洛需求层次理论深刻讲述了人一生的需求，而今天张老师在课上给我们讲了现代需求八层次，这八个需求层次是对马斯洛理论的详细阐述说明，让我更深刻的牢记这方面的知识。还有和大家分享一下一个职业成功的等式：知趣+职业生涯规划+能力+职业生涯管理=职业成功，以后自己看职业有没有成功不妨看看这个等式里你缺少了哪个要素导致你失败的，好好的进行反思.同时这节课让我清楚地，不论做任何事首先给自己明确一个目标，而不是盲目的去做。
接下来讲一下今天下午的收获吧，“即使是天才，也要脚踏实地地去做”，“先飞的笨鸟也能达到成功的彼岸”，“克服恐惧最好的办法就是去做”等等，这些话深刻说明了做的重要性，不做的话一切空谈。那么我们该怎么做呢?第一。给自己策划一下;第二，给自己描绘一下人生的导航图;第三，识时务者为俊杰;第四，树立超前意识，走在时代前列;第五，适应只是经历时代的要求：终身学习;第六，把握时代跳动的脉搏。做到这几点，成功就在眼前。
“九型人格”这个课题虽然只给我们看了几段视频，但让我触动很深。这九种性格分为：完美型、助人型、成就型、艺术型(浪漫主义者)、理智型、疑惑型(警觉型)、活跃型、领袖型、和平型。学会这九型人格有助于你“选人、识人、用人”，起到了重要的作用。
好了，今天的分享到此，期待自己明天的表现和收获，加油!
今日感悟: 公开课听课心得体会其四
龙生九子各有不同，我们面对相同的事件也会有不一样的想法，此时更应该将心得体会撰写在纸上，心得体会是将自己对于各种事物和事情的思考以文字形式进行记录。你写的心得体会包括哪些内容呢？或许你正在查找类似"今日感悟: 公开课听课心得体会其四"这样的内容，更多相关信息请继续关注本网站。
我校于11月组织全校语文教师各出一节优质课活动，让我从中受到了很多启示。现在联系我自己平时教学中的一些问题。
第一、在新课改这个环境下，如何理解新课标，我对新课标的理解是含混、模糊的，但是要如何运用新课标的理念去指导自己平时的教学，使学生得到更好的发展，却还没有融会贯通。这十几节课都对此进行了不同程度的尝试，如：绝大多数老师让学生通过自读课文，从文中找出相关词句，再通过读自己喜欢的自然段，汇报运用。特别是三四年级老师运用小组合作学习法，四人以小组，并按学习优劣排出1、2、3、4号来，各组之间同等程度的同学进行比赛，然后，让该生指出评论对象……整节课的设计上都以学生为主体，让学生自主学习、发现问题。
第二、如何深度挖掘教材。课程提出：语文知识应该紧密联系生活。作为教师，我们要在课前充分备课、认真钻研教材，这是保证学生得到充分发展的重要前提。有些时候我对教材的把握还不够，知识还没有真正的落到实处。在这点上，本次听课给了我很多启发。在复习旧知的基础上有意设立了一个障碍，然后再用小组讨论的形式来解决这个问题，让学生既学习了新知，培养了学生与人合作的能力，还让学生从中获得了成功的体验。可见，各位老师在备课时对各环节都是经过再三推敲的。只有对教材相当熟悉，对所教的知识做到了然于心，才能在课堂上达到应有的目标，只有认真钻研教材，深入挖掘教材，才能不断提高自己的教学质量。钻研教材，那么就要理解课文上的每段文字、每个词语，根据学生的情况确定符合实际的教学目标，确立教学重点和教学难点。正因为这样，我备课时应多问问自己：教材编排的意图是什么?需要达到哪些目的?学生会出现哪些情况?这样提问，学生会有什么样的反应?这样讲解，学生容易理解吗?
第三、不断改进教态、锤炼语言。我所面对的是一年级的学生，让他们听讲，那么我的教态、我的语言就要要吸引他们，这就要求我要不断改进教态、锤炼语言，用简洁、准确、清晰的话语把问题讲清楚。
以人为镜，能够体察自己的优点和缺点。听课已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，通过听课，学习别人的长处，通过听课，反思自己，才能不断进步。
今日心得: 失恋后的感悟就摘录精选
对于一些经历有很大的感触的时候，我们应当把想法记录到自己的心得体会里。好的心得体会在大多数时候都可以变成一本书。心得体会该如何撰写呢？经过小编精心整理，推出今日心得: 失恋后的感悟就摘录精选，供你阅读参考，并请收藏本页面！
一、再美的爱也敌不过逝水流年。
二、再也找不到可以打扰你的理由了。
三、宿命给每个人都安排了位置，即使短暂的错位，也终要回归本位。
四、虽然我们不能改变周遭的世界，我们就只好改变自己，用慈悲心和智慧心来面对这一切。
五、爱已不在这里我却还没走脱，一个人的生活，何时才能洒脱。
六、我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。
七、你走了，带着我全部的爱走了，只是一句分手，我忍着眼泪看着你的背影，好想最后在抱你一次，好想在对你说一次“我爱你”。
八、一定要记得，不要拿尊严去挽留一个变了心的人。
九、我们的过去，我没办法留住，只能用一生来回忆挽留在心中。
十、一个十年的过去，只会另一个十年难忘开始。
十一、单纯又怎样，还不是被人伤害
十二、可惜不是你，陪我到最后。感谢的是你，给过的温柔。
十三、最美的不是下雨天而是和你一起牵手走过的屋檐
十四、你怀念的，不是旧的时光。而是住在旧时光里绝口不提的爱。
十五、我想也没关系即使我们的关系不如从前我想也没关系
十六、学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影，将昨天埋在心底，留下最美的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，这一程情深缘浅，走到今天已经不容易，轻轻地抽出手，说声“再见”，真的很感谢，一路上有你！
十七、再遇见你的时候请一定要刮起大风，这样流泪的话我也好有个理由。
十八、很多人都期盼着大幸福，却丢掉了自己的小快乐。
十九、舍得让你孤独的人又会在意你几分。
二十、我不想做你生命的插曲，只想做你生命最完美的结局。
二十一、不怕神一样的敌人，就怕狗一样的朋友。
二十二、失恋只不过是人生旅程中的一个小小的插曲，一个不可少而又不可多得小插曲，可以把一次的失恋看成是爱情道路上的一道风景线。有了它，你之后的爱情可以会比以前更加顺利，更加美满。
二十三、青春，让我们学会了悲伤逞强强颜欢笑。
二十四、忘记你需要多久，我要用一生的时间找理由
二十五、当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
二十六、那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
二十七、淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化
二十八、绘一场生死契阔的游戏，为我们的故事写下一个结局。
二十九、你终于决定放弃他了，但当你在遇见他时还是会偷偷地瞄他几眼，经过他身边时心还是会砰砰直跳，然后加快脚步从他身边走过，遇见他的朋友还是会习惯性的找他的身影，跟他无意间对视之后还是会胡思乱想，不过你加快的步伐开始逐渐减慢，喵他的`次数越来越少，找到他之后不再那么开心，也不再胡思乱想了，你开始不那么在意他的眼光，逐渐无视他的视线，不再那么激动的告诉朋友你看见到他了，慢慢的，你不再在人群中寻找他，或许你无意间想起他，但那也只是一瞬间，总有一天你会恢复成以前的样子，直至你的生活像往常一般，就像你的世界不曾有过他。
三十、暧昧过头，友谊终究酿不成爱情。就像旋转木马，因为你在追我在逃，我再追，你又跑……
三十一、他走了以后突然觉得自由，上课的时候无论做什么小动作也不怕被他看到，肆无忌惮笑的花枝乱颤也不顾忌什么形象，不去食堂吃饭他也管不着了，可以随便掀刘海，抠嘴上干裂的皮，不用每天故意制造巧遇，不用担心被老师发现，随便穿衣服也懒得理别人的议论，可是我有一点难受，看到他的桌椅会难受，别人提到他会难受，想到今天也看不到他会难受，发再大的脾气也没人哄着会难受，走到每个和他有关的地方就有回忆充斥脑海会难受。
小学语文听课心得体会壹篇
读完一篇文章后，我们经常会有自己的见解，在这一瞬间，一篇心得体会是我们心境的最好记录。写心得体会能让自己变成一个更主动更有想法的人，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特别整理来自网络的小学语文听课心得体会壹篇，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
近期，我参加区小学语文教学公开课观摩活动，聆听了诸位老师的课，收获良多。他们以自己精心设计和课堂智慧，保证了教学的有效性，给我留下了深刻的印象。下面就谈谈我个人的一些心得体会：
一、教师语言具有艺术的魅力
吕孟芸老师在教学《普罗米修斯》这一课时，能引出狭小的课堂，深入人的心灵深处……教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。荣成市世纪小学老师扣人心弦的过渡语言，把学生带进了作者的童年，同时也激发了学生对作者生活的年代的了解，为学生理解课文内容感悟人物内心奠定了基础。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新
新课标中说到：学生的自读感悟是第一位的，教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学，应该是一个“先学后教、先读后导、先练后训、先放后扶”的过程。”我想，姜玉波老师所执教的《跨越百年的美丽》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧。另外在教学过程中老师的评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法，同时，其激励的效果也是不言而喻的呀！在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，我们是能办到的。
三、处理、把握教材的方法十分独到
几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。一句教育名言说得好：“什么是教育，那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想，我们每一位教师在上完一堂课后，该问问自己：当学生把这堂课所学的知识点忘记以后，还剩下些什么？十年，几十年以后，当学生把所学的知识全忘掉以后，我们给他们留下些什么？我们的教育，能否给孩子们留下正确的思维方式，留下解决问题的能力，留下他们真正需要的种种？我想这些也就是我们追求的“高效”吧！一日听课所得又岂止以上几点，但我想，光是这几点，是我要用很多的时间才能深刻领悟的。
今日心得: 关于父亲节的感悟与感悟合集
经历过的事情我们的内心总会有一些启迪的，不妨将心中的千言万语变成纸上的文字，这份心得体会可以帮我们更好地去了解所接触的事物，心得体会应该从哪里开始落笔呢？以下由小编收集整理的《今日心得: 关于父亲节的感悟与感悟合集》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
父亲的爱和母亲的爱一样，都是世界上最伟大的爱。父亲的爱，每一点、每一滴都值得我们咀嚼品味，从小迄今我能时常感受到如山一般的父爱。
小时候我家住在偏僻的农村，由于交通不便需要步行上学。我清楚记得，有一年冬天因双脚生冻疮，行走较为困难。为了不耽误我的功课，父亲每天背着我上学。那时只感觉趴在父亲背上感到格外幸福温暖。由于父亲身体瘦小，背着我很是吃力，尽管我多次请求父亲自己走，可他始终坚持要背我走。在崎岖山路上，父亲气喘嘘嘘地背着我朝学校前行。几乎没歇息地背着我走完了10余里的路程，随后又急匆匆地赶到自己负责的班级中去。就这样父亲一直背着我上了近一个月的学，直至我双脚痊愈。为了让我写好毛笔字，父亲总是手把手教我练习。从笔顺笔画到字的结构总对我严格要求，有时因一个笔画老是写得不到位，父亲常常责备我，并用他纤细的手指敲着我的头。不懂事的我总是偷着掉泪，每每练得手腕酸软时总是想着放弃。父亲见状总是给我讲一些励志成才故事，并严格督促我坚持练习。就这样父亲鞭策着我练习了一年的时间，我的毛笔字已成雏形，也得到了父亲的褒扬。此时父亲告诫我不能满足于现状，要继续练习提高。已步入高中学习阶段的我也懂得了父亲的良苦用心，在父亲敦促指导练习下，我的字也能登大雅之堂，在学校举行的书法比赛中也屡次获奖。参加工作后我也不时提笔练习，在工作中也排上了用场。高中阶段的学习对人一生来说是最辛苦、最累的。由于我在初中的基础打得不是太牢，上高中时有点吃累。于是父亲每晚坐在我的书桌旁，从询问我的学习到知识的讲解辅导，父亲总是要陪我到睡觉后才离开。就这样日复一日、年复一年地陪我上完了三年高中，在父亲的陪伴关怀和自身努力下，1993年夏天也圆了我的大学梦。参加工作后，父亲一直在关爱着我、牵挂着我，时常在电话里叮嘱我要以事业为重，敦促我搞好业务进修，努力工作、晋升好职称。在父亲鼓舞与自己的努力奋斗下，我的中级职称在20xx年评审通过。我第一时间把好消息告诉父亲。父亲获悉异常高兴，随之发了贺信并打给我500元钱以表祝贺。收到父亲的贺信贺礼我深受感激，霎时热泪盈眶。我深知父亲是在鼓舞我不囿现状，再创佳绩。近年来，父亲时常在微信中勉励我要紧跟教育改革形势，加强自身素质锤炼，努力提高工作能力和工作业绩。在父亲的殷切鼓励下，这些年我努力工作，并取得了可喜可贺的成绩，我通过微信向父亲汇报。父亲获悉深感慰藉，并鼓励我继续奋斗前行。父亲的爱是沉甸甸的，父亲的爱是纯洁无瑕的，父亲的爱是永恒无止境的。
父爱永远是一座高高的山，做儿女的永远在山的庇护下。有首歌唱到：我的老父亲，我最疼爱的人！这辈子做你的儿女我没有做够，央求你呀下辈子还做我的父亲！父亲！我的好父亲！
今日心得: 护理操作心得体会(篇二)
在我们对一些事情出现启发时，这个时候我们可以将感悟与收获记录在心得体会中，心得体会可以帮自己更好的理解和思考。您也在寻找可以借鉴的心得体会吧！小编特意收集和整理了今日心得: 护理操作心得体会(篇二)，欢迎阅读，希望你能喜欢！
一次非常珍贵的机会，我参加了医院举办的护士长及护理骨干管理培训班的学习。每一位领导、专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，他们毫无保留地把自己在工作中的经验与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。我个人切实地感受到了自身的提高，使我在今后的工作中更有信心和能力去完成各项任务。
这次学习，我最大的感受是自己需要学习的东西太多，自己一定要好好充电。开班仪式上，副院长对我们护理工作的要求和展望让我感受到作为一名医院护理工作者的光荣，同时也感受到了工作的艰巨。要想做一名优秀的医院员工，不能只满足于现状，这样只会在医院的进程中被淘汰，在医院的建设中被埋没。
我院的护理前辈们取出了卓越的成绩，这是我们全院的荣誉，同时也使我们更添许多紧迫感。在这样一支优秀的团队带领下，我们怎能甘于现状，怎能不积极进取呢？院长带着我们大家回顾了医院的发展历程，带着我们展望医院的未来前景。这让我内心无比激动和自豪，同时也深刻地感受到院领导一直以来对护理工作者的关心和关怀，这份关爱让人内心暖暖的，有这样的领导班子关爱着我们，我们又怎能不为医院建设尽自己的微薄之力呢？
为期两周的培训课程内容丰富，涵盖了多方面的知识，同时也让我深刻地感觉到，在这样的环境和氛围中，只有不断的学习和提升自己才能适应发展。不能再以短浅的目光看待自己的职业和自己的发展。副主任有句话我记得很清楚，作为21世纪的管理者，你再不学习，再不提高自己，再不运用科学的方法去工作，是要被淘汰的。
现代的护理管理是科学的管理，不再是以往的经验管理模式，是要用数据和结果来说明问题。如果再墨守成规，不更新思维，不与时俱进，是会被时代淘汰。通过培训，我学习到作为一名管理者，一名护士长应该具备怎样的素质和能力。做一名合格的护士长，首先要热爱护理专业，全身心扑在护理事业上，牢固树立全心全意为患者服务的思想和勇于克服困难的精神，一切从职业道德和病人利益出发。工作中踏踏实实，为病人默默无闻地做好每一件小事，病人会为你打上满意的分数。
一名合格的护士长不仅要精通业务，还要有一定的管理能力。工作中善于发现科室管理中的薄弱环节，针对科室不同情况采取相应措施，从而加强管理力度，要做到管理的公开性、民主性。护士长既是行政管理者，又是学习上的带头人、技术上的排头兵，因此要有过硬的业务技术。在操作训练及理论学习中，要求别人做到的必须自己先掌握。要有系统扎实的专业知识，勤于学习，善于总结，不断吸取新知识，掌握新技术，获得新信息，提高业务水平，这样才能调动护士学习的积极性，提高护士的业务水平。
管理既是科学又是艺术，一个成熟的管理者既是科学家又是艺术家。护士长作为基层一线的管理者，要时刻把握自己的管理角色，学会授权，发挥集体作用。应做到以德服人、以情感人，真诚地为大家着想，防止部分场合、随意地训斥下属，努力为护士营造一个宽松、和谐、有情有意的工作环境，这样才有更多的护士心甘情愿地服从管理，其才华才得以施展。树立良好的自我形象是护士长感召力的重要组成部分。
形象可分为外部形象和内部形象两部分，外部形象包括气质、衣着、举止、谈吐，护士长外部形象应做到仪表端庄，衣装整洁，语言文明礼貌，语调柔和亲切，动作轻柔，谈吐文雅。这样给人一种亲切感、信赖感和敬重感，内部形象包括公正、廉洁、热情等要素，护士长要注意个人修养。通过培训，我意识到自己身上很多不足，作为科室护理骨干，我今后一定要更加严格要求自己，以身作则，事事处处起模范带头作用，严于律己，宽以待人。
协调人际关系是护士长工作的重要职能之一，也是做好护士长工作的关键之一。上至领导，下至被管理者，左至医生，右至各科之间以及与患者都要搞好关系，护士长应运用良好的艺术沟通，主动坦诚地与上级领导交换思想，争取领导对科室护理管理工作的支持。对待下属工作上要一碗水端平，严于律己，尤其要搞好被管理者的关系，生活上要像姐妹般关心她们，把自己融于群众之中，善于利用自己的特殊地位做好各方面、各层次的协调沟通工作。
作为21世纪的护士长应具备思维敏捷、思路清的能力，工作要有重点、有计划，目标要明确，破除只满足于完成工作任务，不出差错事故就满足的守旧思想，捕捉新的学术信息，开展技术革新和科研。这些新的管理理念和模式，新的运用工具和方法都让我们受益匪浅，同时也鞭策我们在今后要不断更新思维，多学习，勤专研。
短短的两周培训结束，每一位老师精心的准备，精彩的讲解，让我们每一学员学习到很多工作和生活中的知识，这些都是一笔很宝贵的财富，会帮助我今后的工作，不断更新观念，不断创新思维，要从传统的“护理”观念中解放出来，不断学习、更新知识，不断提高综合素质。只有良好的思想素质、精湛的业务技术、科学的管理方法、和谐的人际关系是顺利完成各项护理工作的保证。
