观《走近毛泽东》有感1篇。

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最近毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课上老师给我们**了纪录片《走近毛泽东》。评论员沧桑的声音，再加上慢慢来临的灰色画面，很快就进入了毛泽东时代。

毛泽东是一个伟大的人，周围有无数的光环。我记得小时候，毛主席的画像贴在我家的墙上，门上挂着毛主席的头饰。无论是祖父母还是父母，毛泽东更像是一个神，无所不能。

上学之后，我也学习了不少关于毛泽东的知识，对他多多少少也了解了点。在我们这代90后的心里面，可能对毛泽东的偏见比较多一点：新中国成立后的大跃进，人民公社，*****运动给我国人民带来了多少的创伤？

它的影响力真的离我们很近，这让中国至少回到了50年前！每每想到这些我就对毛泽东产生一阵抵触的心理。然而，作为当代大学生，坚持唯物辩证法，理性地分析和判断一个人，是我们素质的体现。

**完《走近毛泽东》这部纪录片后，我更肯定了这种观点！

大型文献纪录电影《走近毛泽东》是**新闻纪录电影制片厂在毛泽东诞辰110周年之际与**文献研究室、多种空间文化传播****联合摄制的又一部纪念毛泽东的影片………影片穿插了毛泽东生平经历的大大小小的事件，和成就片、功勋片等不同的是它更从情的角度娓娓叙述一个平凡的、人性的毛泽东，动人之处更是让人一度落泪。

青年时的毛泽东和我们现在的一些大学生一样，满腔热血，“自信人生三百年”！最让我印象深刻的是他在湖南第一师范大学时的设置：立奇志，交奇友，读奇书，创造奇事，做怪人。

晚年，他也坚定不移地实践自己的愿望。

（一）立奇志。17岁时，毛泽东告别了父母，离开了韶山冲。临走前，他重写了一位日本人写的《志向诗》，偷偷地夹在父亲的日记本上，上面写着：

“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。” 俗话说有志者事竟成，在我们走向**之前人生面临的最大难题就是立志。

野心是无边黑夜中的北斗七星。他会带你走出黑暗，摆脱阴霾，让你看到希望！年轻人，我们只需要肩负起我们的梦想，轻装上阵一次——因为你的目标，你的雄心壮志决定了你人生的高度。

（二）交奇友。我想这边的奇友并不是“奇装异服”，行为怪诞的朋友，而是和他志同道合、思想不谋而合之友。毛泽东当时的思想可能已经超越了当时的思想，所以他交的朋友也被称为陌生朋友。

在湖南第一师范他根据自己姓名毛泽东三个字的繁体笔画，用“二十八画生”的名字，在长沙一些学校贴了好几百字的《征友启事》。在他身边，他逐渐聚集了蔡和森等一批志同道合的朋友，并建立了自己的社区——新民社。学会的宗旨是改良人心和风俗，作新的国民。

新民学会的许多成员后来成为中国共产党成立初期的著名人物。大学之大，在于汇聚五湖四海之人，博采万众之思想，为所爱的“事业”共同打拼！毛泽东的征友启事，一方面体现了他对沟通的热爱，另一方面也彰显了他的勇气和学识。

做你想做的事，走你想走的路。这是一个有个性的毛泽东！

（三）读奇书。毛泽东喜欢读书是众所周知的。他一生总共读了十万多册书，涉猎范围广泛，可以说是博采众长。

毛泽东小的时候对私塾先生教的《四书》、《五经》兴趣不大，却喜欢读那些古典**和当时比较进步的书籍。毛泽东从头到尾读了浩瀚的二十四史，留下了大量的画圈和注解。这是什么概念？

不说能读懂它，就是要读完它也要多大的耐心啊？所以说二万五千里的长征精神在这里展现地淋漓精致。其次，在书中记笔记，说明他谦虚、细致、认真，一点也不敢懈怠。

由此让我想到，我们这一代青年学子能受得了寂寞甘坐冷板凳还有多少？说实话，让我在自习教室里坐上一个上午看一本书我就受不了了。他的这种嗜书如命，这种坚持不懈，这种不怕孤独让我感到了他身上闪烁的光环决不是偶然！

（四）创奇事。在军事上，34岁的毛泽东从未想过要领导军队作战，他在湘赣边境发动了一次大规模的秋收起义。秋收起义军挂上了工农革命军的旗帜。

攻打长沙失败后，背着他去了井冈山。上海共产党不同意毛泽东的选择，决定免去毛泽东的政治局候补委员职务。命令到达湖南时，毛泽东已经去了井冈山。

中国革命的第一个农村根据地就建立在那里。从而找到了一条城市武装包围农村、夺取政权的独特途径。生活中，毛泽东喜欢游泳，但他不仅满足于在小河小湖中游泳。

1954年夏天，毛泽东在北戴河游泳时遇到了大风。他不仅迎浪畅游，还对人说：“七级台风，我在北戴河的大海里游泳很舒服。

”我想历史上没有哪位伟人敢做出这般奇事了！恰恰反映出的正是毛泽东的敢为人先，有勇有谋的胆魄。

的确，毛泽东做了他年轻时就建立的自己-做一个好人！但是这些奇特我觉得还不足以让这么多的人拥护他即使是犯下了那么大的错误。影片中的一些小细节可能会向我们解释一切：

他是中国历史上第一位号召人民万岁的领导人；他书写的“为人民服务”五个大字永久地镌刻在被誉为第一国门的新华门；淮河突发百年不遇的特大洪水，听到有的人为了躲水爬到树上，人蛇争树，竟活活被毒蛇咬死时，他伤心落泪；他在武汉一个街道视察时，曾感慨地对街道居委会主任说：“我真羡慕你们的工作，每天能跟群众打交道，最有意思”……在谈到和人民群众的关系时，毛泽东常用这样的比喻：水里可以没有鱼，但鱼儿永远离不开水。

正是这句话让人民永远支持他！

《走近毛泽东》这部纪录片让我重新认识了毛泽东。影片中大量的电影素材和镜头，让我们了解了一个富有、博大、聪明的伟人的内心。记录片普遍坚持唯物辩证的评价方法。

如果再加上毛泽东的一些缺点，可能会使他的整个形象更加完美！

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观上甘岭有感精选6篇

策划书范文网专题“上甘岭有感”为你推荐以下内容。

观上甘岭有感 篇1

在清明节假期里，我观看了《上甘岭》这部老影片。刚开始，我看这部影片没有色彩只有黑白两色，觉得不好看，有些不耐烦了。但是，当我看到不知是七连的指导员，还是七连的连长因为参加了这次战役，而被敌人的炮弹炸瞎了双目时，看到这位可敬的人分不清东西南北时，看到他坚持守在这片土地上不想挪动半步时，我才知道我错了，不禁潸然泪下……

这部影片是第一部表现抗美援朝的经典影片。这部《上甘岭》影片讲述了上甘岭战役中，志愿军某部队八连在连长张忠发的率领下，坚守阵地，与敌人浴血奋战，最终获得胜利的故事。

影片并没有面面俱到的反映这样一个震惊中外的战争，而是通过某部八连这样一队志愿军从接收阵地，由防御转入坑道和最后发起反攻，收复主峰的43天的战斗经历，再现了那场惊心动魄的战役。它热情讴歌了志愿军战士为追求一种崇高的精神境界无私无畏的献身精神。影片的主题曲《我的祖国》为红色经典歌曲。

在影片中，我看到了张忠发接到了上级让他们撤退时，那种焦急的心情；看到了美军像众多蚂蚁一样密集地往山峰上爬去，而张忠发当时已经撤退，这对美军来说简直就是天上掉馅饼，看到他们得意忘形的样子，我真想把他们拉过来，一个个都扇他们两耳光。此时，我想：最后，八连不是胜利了吗？而他们靠的是什么力量反败为胜的呢？

我苦思冥想，终于想出来了，他们靠的是团结！我又想：我的生活中有没有这样的例子呢？我绞尽脑汁终于找到了一个。

在暑假时，我的一个好朋友丢了作业，她着急的不得了，因为，那是她的暑假作业，总不能一天补出来吧。于是，我找了几个关系还不错的朋友，帮她找了起来。终于，在夜幕降临时，我们打着唯一的一个手电筒，在床底下找到了一个本子，好朋友拿过去一看，惊喜地说：“找到了！终于找到了！”大家也不禁惊喜起来。这时已经是晚上了，她非要留我们在她家吃饭，我们说：“不了。”说完，我们就匆匆地回家了。这不正是因为我们团结合作才找到她的作业的吗！

观看这部影片，我明白了团结就是力量，万众一心，同仇敌忾，所向披靡！

观上甘岭有感 篇2

军训，一个多么令人纠结的词语。痛苦与收获并存的时光，在这里你都能真切地感受到。

盛夏形烈日冲去着我们的意志，酸痛的手脚几乎没有休息的时刻，我们期待过无数次的军训的集体生活，却在重重困难前望而却步。这或许就是汗水浸透的青春吧。

我们迎着朝霞踏步，归来时头顶夕阳。青荷池的风穿堂而过，我们信步校园，一种自豪无畏用情感油然而生。终于我们开始慢慢习惯这样艰苦奋斗的集体生活，习惯汗水笔直掉在水泥地上化为蒸气，习惯三点一线，享受奢侈的微风。

我们一直认为，学习是最可怕的一件事。永远有人比你聪明，永远有人比你努力，你不知道这样的苦是什么时候才能结束，不知道心里的煎熬何时才能消失。学习，应该就是最难坚持下去的一件事吧。

但为什么扛过初中三年走到如今，却不能忍受烈日下的一分一秒呢?我问自己，却找不到答案。

记得以前有一篇阅读材料叫《寒冷的味道》，说有了空调和暖气，寒冷离我们越来越远，孩子的意志越来越弱。现在的我们，何尝不是这样呢?在优感的条件中迷失了自己。没有毅力，没有纪律，有的只是对枯燥生活的无尽抱怨。

我们住往学不会坚持，不仅在烈日下，学习也是。但有时候你需要的只是再坚持一下，不向滚烫的大地，繁重的学业认输，战胜自己，是一件幸运的事。

终于，军训和灼人的夏天都熬到了尾声。我们不再抱怨严厉的教官，不再感叹仲夏的燥热，我们终于学会慢慢地接受，我们终于开始偷偷地成长。

有人说，成长是一个升级打怪的过程，以后我们一定会遇到形形色色难以战胜的大boss。

但只要咬咬牙，熬过这个灼人所时刻，你就能面对所有的不堪，变成心里的那种无畏。

因为你知道，以后的我们，一定会感激现在坚持的自己。看到这里的你也是。

观上甘岭有感 篇3

最近，我观看了一部爱国电影，名字叫《上甘岭》，看完以后，我的心久久不能平静……

这部影片主要讲了：志愿军在朝鲜战场上抗击美国侵略者。在这场战役中，由于敌人的封锁，部队严重缺水。上级派来送水的小分队，队员也都一个个牺牲了。八连不得不下山取水，同时师长派人历尽艰辛送来萝卜和苹果，分到每人手中。最后，八连取得了胜利。当我看到“连长把自己的苹果给了战士们分着吃”的时候，我的眼睛湿润了。连长把苹果留给自己多好，自己多吃点、解解渴，可是他却并没有这么做，而是都分给了战士们，可见他们是多么互相关心、互相帮助啊！

而在生活中，记得有一次，老师听写。忽然，我听见了从后方传过来的求助声：“谁能帮帮我？我的笔没油了！快点，快点！”没有人借他。他又拍了拍我的后背，小声儿又焦急地说：“唐玉婷，你还有笔吗？”我当时只剩下了手中的一支笔，便不耐烦地说：“你不会找别人啊？”“我找了，可是没有人借我。我知道你肯定有，求求你了。”我又再一次的拒绝了他：“我就一支笔，我借你，那谁借我呀？你不会拿别的笔写呀？不行，我不借！”他也没有再来找我。现在一回想，和连长比，可真的是差远了！

谁没有年轻的生命？谁不珍惜宝贵的年华？谁不渴望幸福的生活？可是在战场上，我们的英雄却用他们年轻热血与生命换取胜利！我们应以他们而自豪、骄傲，并让他们的光辉永远照在我们前进的路上！

观上甘岭有感 篇4

“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住……”耳际回响着这首旋律舒缓的经典红色歌曲，我的思绪飘到了影片《上甘岭》的情节中。

《上甘岭》是一部表现抗美援朝战争的经典红色影片。影片讲述了上甘岭战役中志愿军某部八连在连长张忠发的率领下，坚守阵地，与敌人浴血奋战，最后没有丢失一寸土地，取得了胜利的故事。在坚守阵地的过程中面对敌人一次又一次疯狂进攻下，八连连长张忠发用他的勇气和智谋，凭借战场的有利地形，击退了一批又一批的敌人。在艰难的坑道生活中，缺水威胁着志愿军们的生命。但他们没有被打败，他们凭借着望梅止渴的不懈毅力和乐观顽强的生命力迎来了胜利的曙光。

影片中闪过的一幕幕令人感动的画面久久地在我脑海里盘旋，舍身炸敌人碉堡，堵敌枪眼，战士们完全将生命置之度外。他们一不怕苦，二不怕死的精神深深地感动了我。在一些条件特别恶劣的坑道里，官兵连续数天吃不上任何东西，喝不上一滴水。因为缺水，每人的嘴上都起了一层白泡，有的嘴唇上裂开了血缝，有的渴得只有喝尿。而就在这样艰苦的条件下，女卫生员深情地为大家唱起了《我的祖国》，她甜美的声音在早已失去欢声笑语的坑道中就像一股股清泉注入了战士们的心田。最后志愿军虽然历经各种恶劣环境，但这支坚强的队伍粉碎了“联合国军”的进攻，完成了防守任务。志愿军这种顽强斗争，不怕吃苦的“上甘岭”精神对我来说简直就是天方夜谭，为了一次小小的作业抱怨，因一点小困难而退却，上甘岭精神正值得我们来学习。

什么是上甘岭精神？

当你遇见困难时不后退，勇敢面对；当你陷入绝境时依然乐观向上；当别人反抗命令你却牢记使命时，你就会发现这就是伟大的上甘岭精神。所以我要勇敢迎接困难，微笑接受挑战，永远牢记使命，拿上甘岭战役的战士做榜样，做一个丹心耿耿、铁骨铮铮的人！

观上甘岭有感 篇5

加入中国共产党是我在高中时代就向往的，现在有机会步入大学深造，可以说与党组织的联系越来越密切了，从入校这一段时间以来，我始终严格要求自己，起模范带头作用。身为一名有理想有责任感的大学生，就要时刻的警醒自己要刻苦学习，并要学以致用，使自己的政治思想觉悟和个人综合素质能力得到很大的提升。我十分明确自己要求加入逐个共产党组织的动机。首先是要从思想上入党，树立起正确的人生观和价值观，要有共产主义理想，必须树立全心全意为人民服务的思想作风，确立为共产主义奋斗终身的信念。

我们是一群即将跨入党组织大门的有志青年，我们有决心象党员那样，紧密联系自己的工作实际、思想实际，深入贯彻落实科学发展观，保持奋发向上的精神状态，更要好好全心全意为人民服务，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气;胸怀全局、立足本职，发奋学习、早日成才、报效祖国。明白了这些道理，我们在工作中有了方向，有了动力，懂得干好工作的目的和重要性。

在学习上我们争取创造出骄人的成绩，在生活中争当成为文明个人，文明寝室，文明班级的一员， 虽然目前的我们政治观念不是很强，文化素质不高，所以要不断地加紧学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。所以在今后的工作中我们定会加倍认真负责，努力向党员同志看齐，缩小同党员同志的差距，争取早日正式成为党组织的一员。

观上甘岭有感 篇6

近一段时间，我参加了学校的党课培训学习，通过老师的讲解，使我真正认识到;中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国文化的前进方向，代表中国最广大人民群众的根本利益，而实现共产主义是我们党的最高理想和最终目标。听了老师们在讲台上以古喻今，旁征博引，精彩讲解，我豁然开朗、心潮澎湃，更加坚定了自己献身共产党事业和建设中国特色社会的理想和信念。

在培训中，我明确了什么才是正确的入党动机。上课始终认真听讲，做好笔记，课后积极参与讨论，在理论和实际上对党的认识有了很大的提高，懂得区别什么才是正确的入党动机。通过这次学习，深深感受到入党不仅仅光荣，更意味着承担党员的责任和使命。作为一名研究生，明确党的宗旨全心全意为人民服务;始终将人民的利益放在首位，为了最终实现共产主义而奋斗终身。对于研究生来说，摆在我们我们面前是如何为了实现社会主义现代化事业而出谋划策，努力奋斗。

在党课的学习中，我深刻感受到科技革命突飞猛进，经济全球化、政治多极化趋势明显，中华民族的振兴和发展面临新的机遇和挑战。在这样的形势下，要巩固我们党的执政地位，使中国更强大，就必须迅速发展生产力，提高综合国力，使中国经济社会的发展始终符合先进生产力的发展要求;继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，吸纳人类有史以来一切文明成果，使中国的发展符合先进文化的发展方向;迅速提高人民群众的生活水平，充分满足人民日益增长的物质文化要求。

我知道，在新的历史条件下，深入学习和自觉学习党史、党章和三个代表、以及五位一体的重要思想，对巩固我们党的执政地位，把建设有中国特色社会主义事业不断推向前进具有十分重要现实和长远意义。

通过这次的党校培训，我更加深刻认识到一名新时期入党积极分子应具备的历史责任，坚定了要全心全意为人民服务的信念，更加端正了我的入党动机，以实际行动向党组织靠拢。我也明确了自己在今后必须努力的方向：

观《南京》有感简短

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1937年12月13日，历史被压缩成一张惨绝人寰的黑白胶片，永远地封存在20世纪的相册深处。不堪入目，不堪入目。

两个民族，一个是灾难的施加者，一个是灾难的承受者。但是这其实就是两个民族的灾难：一个是人性的灾难，一个是生命的灾难。

生命的灾难并不可怕，面对死亡，也许从容与镇静更能彰显生命的尊严。当面对枪口，那些中国士兵们齐声高喊“中国不会亡”的时候，当唐先生笑着对日本军官说“我老婆又怀孕了”的时候，当姜淑云冷静地向惟一懂得英语的角川说“杀了我吧”的时候，随着生命地凋零，灵魂闪耀出异常绚丽的光芒。

可是人性的灾难，更让人心寒。那些被扫射、被活埋、被火烧、被赶下江而成片倒下的人们，他们脸上鲜有过于恐惧死亡的表情。站在死亡的边缘，生命反而不那么重要了。他们脸上多是一种平静，这是在泯灭的人性前惟一能作出的表情。角川的死更证明了，在人性泯灭的时候，情感是无法立足的。

影片的最后，小豆子的微笑成了全片惟一一抹暖色。小豆子笑了，证明他还活着。活着，就有希望。小豆子将来必定会成为第二个陆剑雄，第二个姜淑云。黑夜里，一星被传递下去的火种势必会点亮黎明的到来。

走出电影院，时光倏地前进了几十年。把黑白影像留在心底，阳光突兀地有点刺眼。当历史再次被提起，我们需要的不是敌视，而是宽容。但宽容并不等于忘记。五千多年，中华民族伤痕累累，但在金戈铁马中却愈加坚强。当世界的交流发展成为必然趋势，当和谐进步的理念深入人心，我们，二十一世纪的主宰者，要做的，是把历史的伤痛变为鞭策，让国殇成为动力，去开创中华民族新的华章！

观《大国崛起》有感(篇五)

为了使部门的运营更加效率，我们应该在项目开始前准备好策划书，写一份活动策划能够培养大家的策划思维和能力。新人的策划书方案要如何制定呢？根据你的需要，小编精心整理了观《大国崛起》有感(篇五)，相信你能从本文中找到需要的内容。

观《大国崛起之美国篇》有感

之前也听说过《大国崛起》这一部纪录片，不过一直没有看过，这次借着老师留作业的机会**了一部分，有一些小小的感触。

一个世界上无可匹敌的政治、军事、经济大国，雄居世界、傲视众强、睥睨八方的超级大国，一个竟然只有短短两百多年历史的国家，看似两个完全不对等的事实，又是怎样交融一体的?看完《大国崛起之美国》之后，一切的一切已经了然于心，答案就在那。我知道它的崛起是不可避免的，不是偶然的。

这部片共有两集：“新国新梦”和“危局新政”。这部记录片可能是根据时间改编的。它记录了17世纪初英国开始殖民北美。

最初的北美移民主要是无地农民，勤劳的工人和宗教清教徒。1620年，他们乘“五月花号”船到北美并在船上制定《五月花号公约》。在11月21日于普利茅斯上岸，清教徒与41名自由的成年男人签署共同遵守《五月花号公约》。

内容为组织公民团体；拟订法规等。奠定自治**的基础。从1607年到1733年，英国殖民者先后在北美洲东岸(大西洋沿岸)建立了十三个殖民地。

后来由于英国对当时属于殖民地的美洲大陆增加税负，从而使矛盾激化，引发了人民的反抗，最终爆发美国“独立战争”，13个州签署《独立宣言》，标志着美利坚合众国（简称美国）的成立，这里主要介绍了华盛顿。然后记录了美国历史上的又一大战争“南北战争”，记录了奴隶制在美国的湮灭，简单地介绍了林肯。它还介绍了美国领土由西向东扩张、仿效欧洲技术、鼓励创新等。

最后介绍了奥兰多·罗斯福的反垄断、富兰克林·罗斯福的新政以及两次世界大战对美国发展的影响。这个国家的出现只有230年的历史，但它代表了一个大国崛起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，走出了一条独创性地的发展道路，这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪，成为拥有45个州、7000多万人口的名副其实的超级大国。

美国的崛起之路看似不长，但也暴露出其艰难困苦。以前以为美国的强大仅仅是因为战争致富的，可现在，我了解了，美国的崛起与一代又一代的美国人持之以恒的奋斗是离不开的，所以对于美国的崛起有很多值得我们深思的地方和值得我们学习的地方。

1783年9月3日，英美签订《巴黎和约》，宣告“美利坚人”正式摆脱英国的殖民控制，宣告美利坚合众国的诞生！建国初期，美国人口只有393万，国土面积只有89万平方英里，经济负债累累，国力相当薄弱。继美国独立战争之后，又历经了1861年4月到1864年11月的美国南北战争，这场被称为美国历史上的“第二次革命”，是美国历史上又一块重要的里程碑。

“第二次革命”,废除了南方黑奴制，巩固了国家的统一；工商业资产阶级在国家权力中确立了统治地位，使南方经济走上了美国资本主义发展的轨道；《宅地法》的实施，使大批农民获得了土地，为资本主义的进一步发展扫除了障碍，还为西部大开发提供了广阔的国内市场；欧洲的“剩余资本”和欧亚移民的大量进入，为美国的进一步发展提供了有力的劳动力、技术和资金支持。从19世纪下半叶开始，美国开始进入一个广泛而快速发展的新时代。历经“第二次革命”之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，奠定了美国崛起的基础。

19世纪初期，为了对外扩张特别是加强向拉丁美洲的**扩张，美国制定并推行了“门罗主义”；为了进入中国庞大的市场，1899年美国颁布了“门户开放”政策，大开放促进了大竞争促进了大发展。这虽是一种美国式的新型殖民主义政策，但毕竟打开了美国之外特别是中国的庞大的市场，为经济的崛起提供了广阔的市场支撑。

现在朝鲜人民在讨论中国台湾问题时，经常以美国内战为例来说明统一的合法性。不过，。双方各自代表的阶层在历史大潮中此消彼长的特点才是最后成败的关键。

回顾美国脱离英国时的独立战争，美国取得了独立，但美国内部的南方独立战争历经百年失败。所以，并不是所有的统一战争或者独立战争都可以以民族统一国家统一的大帽子来代表战争的正义性与否，关键的问题还是双方政权各自代表的阶层和行政经济运作方式是否符合社会发展的要求。我们中国人民期待着中国统一大业早日完成。然而，统一蓝图是如何描述的？

美国独立战争和内战给了我们明确的启示。历史老人告诉我们，只有代表新经济发展方向的民主进步制度，才有资格统一或独立。

独立或统义式人民的选择，是历史的选择，而不是某些掠夺者或民粹主义者或民族主义者的呐喊。如果大陆不自强，最终也无法阻止****。

我们应该充分利用自己的优势发展自己。虽然我们不能像美国那样通过制造战争财富来实现资本积累，但我们可以充分利用自己的资源。我国资源丰富，但资源浪费十分严重。

**我们应该采取一定的措施，充分利用和保护资源，更重要的是利用新能源。有了资源，我们就有了发展经济的资本。

我们要知道，美国可以抓住发展的机遇，即使美国的机遇是战争。因为美国凭借其自由前进和自由后退的地理优势，经常参加战争并从中获利，其损失无疑是微乎其微的。两次世界大战，对于世界其他国家来说是一次劫难，而对于美国来说，却成了一次天赐的发展良机，之后的美国便跻身于世界大国之列。

随着目前就业压力的增加和发展机遇的减少，我们应该学习美国这种毫不畏缩，善于抓住机遇的思维方式，来抓住发展的机会去努力奋斗。

最后，我认为，虽然目前美国是世界第一经济的超级大国，但随着我国**的不懈努力和人民坚苦奋斗，成为另一个超级大国指日可待。

观流浪地球有感其五

能让工作顺利进行，我们可以写一份全面具体的策划书。写策划书需要颠覆思想，写好策划书的核心要点是什么呢？以下是小编为大家整理的“观流浪地球有感其五 ”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

今年春节贺岁档电影一波又一波，年初五我和爸爸妈妈也赶了个晚潮，观看了近期燃爆春节档的第一部国产科幻大片《流浪地球》。

流浪地球计划的产生是因为科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括地球在内的整个太阳系都将被吞没。为了自救，人类倾全球之力在地球表面建造上万座行星发动机和转向发动机，推动地球离开太阳星系，用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。而刘培强他们在国际空间站一呆就是十五年。这十五年间，耗费了巨大的能源，为了确保流浪地球计划的顺利实施，地球自转被人为强行终止，地表温度骤降，一片冰封世界，人们只能躲在地下城过着蚁人般的生活。

此时，刘启已经长大成人。某一天，叛逆的刘启带着妹妹朵朵偷偷跑出地下城，还偷开姥爷的运输车，结果不仅被逮捕，还遭遇了全球发动机停摆的事故。为了修好发动机、阻止地球坠入木星，全球展开营救，连刘启他们的车也被强征加入。这是一场与时间的赛跑，为此，无数人前仆后继，奋不顾身。这场自救最终以刘培强自杀式救援牺牲告终，地、木大气圈交织处被引爆产生了巨大的反冲力，将地球推出了木星轨道，继续它的流浪探索之旅。

在濒临灭绝的大灾难前，我们看到人类空前团结，性别、种族、肤色、阶级、宗教信仰、贫富不再重要。2500年可能过于遥远，但是自工业革命以来，工业技术的进步带来了物质文明的飞跃发展，同时也对地球造成了不可逆转的破坏，比如厄尔尼诺现象、臭氧层空洞、雾霾、核泄漏残留等等。地球是我们赖以生存的唯一场所，大自然赋予我们的能源也会被坐吃山空，我们能够做到抛却国家、地域、能源之争，共同保护地球吗？也许科学家们跟电影里一样，正在积极探索适合人类生存的新行星，这一切还只是幻想。诚如习近平总书记所说绿水青山就是金山银山，只有保护已经千疮百孔的地球免受更多的灾难，人类才能千秋万代繁衍，才能有希望看到新科技带领人类踏上新行星的那一天

观《心灵捕手》有感(集锦9篇)

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观《心灵捕手》有感(篇1)

《心灵捕手》是一部经典的作品，这部作品主要讲了一个心理学教授，帮助了一个堕落的数学天才重塑人生观和价值观的故事。原本放浪不羁的孩子，最终在教授的君君教诲之下，学会直面心中的阴影，最后以一个积极的态度面对自己的人。

这是一个充满着正能量的故事，我们从中可以得到的一个非常重要的点就是关心孩子的心灵远远比关心所取得的成就重要的多.。片中的两个人各自代表着自己的一面，心理学教授认为，重塑这个天才的人格远远比在现实世界获取的的名利更重要;而数学教授则认为，如何让这个孩子更好的发挥自己的数学天分，这才是最重要的。因为天才往往是百年难遇。两人各执一词，而且都有自己的道理。但是我们处于一个理想的大环境下，就如同上文所说到教育的终极形态的话，就很容易理解，最后这个天才在心里教授的开导下展开自己新生活的意义。两个不同的观点，体现出来的还是因材施教这四字。我们忽视很久的问题，孩子的成长中真正需要的是什么？

或许物质会让一个孩子有衣食无忧的更好的生活，但是物质并不是全部。理论上，我们的理想生活是物质和精神双重丰富的。但是如果我们要有一个先后顺序的话，尤其是在教育上，如果有说去，我们更应该注意一个孩子的精神家园，如果他的精神家园是没有尘埃的话，那么他会有一个积极向上的生活态度。今后不管遇见什么样的活方式，都会很好的融进去，并随之接受。相反，如果一个孩子仅在物质上无限之丰富，而他的精神家园却没有一个人真正关心。即使他将来成为一个工成名就的人，他也不会快乐。

没有一个孩子是真正的学渣，那些看起来混不吝孩子，只是缺少一个真正的疏导。不过很可惜，现实生活中缺少的就是如本片中罗宾威廉姆斯一样的教授。学霸固然重要，但是他们的生活就没有烦恼了吗？不尽然吧？

孔子不是天生的人才，而我们也不是天生的学渣。

观《心灵捕手》有感(篇2)

影片从麻省理工大学著名教授的堂活跃的数学课开始，教授得意地给学生们留下了道引以为荣的数学难题，不料却让个痞子清洁工解答了。清洁工的名字叫Will，他有着极聪明的头脑和惊人的记忆力，然而由于幼年惨遭父母遗弃，受过坏人的虐待，他有着较为严重的心理问题。

幼年被弃，并且还常遭养父的毒打，这样的童年陰影让will对这个世界默然。长大后更是将自己紧锁在狭隘的自我空间中，不再相信别人，也不再真心付出任何感情。强烈的自卑感充斥着他的每滴记忆。拒人于千里之外，以为这是保护自己最好的方式，或者说，他根本没有良好的自我意识。

Will需要爱，他应该被关怀，应该被帮助。然而极高的领悟力和过高的敏感性成为了will获得心灵救赎的道墙。之前的几位心理医生都无能为力。个试图用人本主义观点的劝说方式，迅速完成干预，结果是欲速则不达;个企图用催眠探寻will心灵最深层的土地，然而他的不配合让治疗无疾而终;只到sean的出现，是这个资深的心灵捕手解救了这个心灵受创的孤独孩子。

心理动力学的有效利用让治疗有了实质的进展。这种由精神分析学派发展后产生的种基础于精神分析学观点的理论和技术，让will渐渐脱下了伪装的外壳。更值得提的是，sean还向will坦露了自己的些不完美的状况。应该说，这是项冒险。记得汪老师说，这样的治疗方式是反常态的。但是不得不承认，适度得暴露心理师的些经历是可能起到推波助澜的效果的。事实上，这也确实获得了will的信任。

而sean提出的所谓的完美主义者的缺陷，让我明白，每个人都不可能完美无暇。我们应该勇敢面对那些碎碎点点，坦然地去接受，而不是纵容它们来干扰我们的生活。我相信，最后的will也是这么理解的。所以他才会去开着兄弟们为他整修的车，去追寻他的真爱。

Sean的治疗方式真的让我大开眼界。他不仅让我充分体会到沉默的力量，沉默塑造了安全感，营造了关怀的另种方式。而这种类似罗杰斯的沉默关怀所赢来的收获，就是催熟了某些隐藏已久的东西。乘胜追击，沉默之后的爆发有着无法抵御的力量。还记得sean次又次地重复着“It’s not yourfault”，步步逼近。终于，彻底冲破了束缚will多年的心灵枷锁。他紧抱着sean，泣不成声。

看这部电影的时候，我正同时在看毕淑敏的《女心理师》。这部小说中有许多地方和《心灵捕手》有着异曲同工之处。有两位来访者，还有女心理师贺顿自己，都有着不可磨灭的黑色童年记忆。他们和will样，童年的饱受凌厉让他们对某特定的场合或者事物产生了本能性的抗拒或是畏惧。尤其是贺顿，致使她没有了对爱情的憧憬，只有对性爱的默然，副永远冰冷的躯壳。但值得庆幸的是，他们都通过治疗，对那些过往逐渐释怀，坚强迎接新的明天，不再有陰暗与恐惧。

也许，黑暗的童年真的会产生毁灭性的后遗症。但我总相信，这个世界还是个充满爱的地方，只要勇敢地积极面对，幸福，离我们每个人，都不会遥远。

观《心灵捕手》有感(篇3)

通过心理咨询师的共情①，自我暴露、尊重、接纳和弗洛依德的“潜意识分析疗法”而找到了威特产生某种心理的最终原因——威特在童年时经常会受到继父的打骂和各种责难，致使他幼小的心灵备受折磨，此刻的他觉得自己不能保护自己最爱的亲人免受痛苦，自己也受到了这种不公正待遇，他很伤心，痛苦，同时他也很自责，没有能力保护好自己的母亲和兄弟，他有肚子的苦水，却因为没有朋友支持而不能及时宣泄，这使得他的心境处于种很压抑的状态。此刻自罪心理已深深的刻在他的脑海和心灵中。“恨、自罪、不公平这些负面情节”就好似团烈火在他的心中熊熊燃烧，直伴随他行至青年时代，其实在他的心中，他太希望得到朋友的关爱了，然而心中的陰霾却又让他对关心、信任朋友而望而却步……。的确他真的是太需要朋友的关爱了，但他却因为不信任的负面心理而使他不能很好的和朋友进行沟通和交流。心理咨询师最终为他解开了这个心结，从此后的他，真正的解放了，他终于能歇口气，不用再去为怀疑、失落、自怜而买单了，他终于冲出了如牢笼般的心灵。他终于认同了自己此时的需要。是的，他需要爱情，需要真诚，关注和关照朋友后的心灵上的那种满足和成功感。他终于紧紧抓住了自己心爱的姑娘，和她拥有了真爱。他实现了自我成长，再也不会担心心爱的姑娘也许会离开他而焦虑、忧郁，再也不用在强烈的心理冲突面前而显得自己是那么的懦弱。自卑让自己穿上厚厚的防弹背心来保护自己那点小小的自尊而推开掉自己的最爱了。而咨询老师也在对他的帮助中得到了自助。

心理咨询的'确是个助人自助的工作，它需要先了解、剖析自己，使自己的心灵得到净化。首先就需要知道自己最需要的是什么，虽然那是种感觉，但却需要很多人生的阅历和对世事的理性认知，最重要的就是“尽知心中事”。

观《心灵捕手》有感(篇4)

一部好的电影总是能在不经意间将你打动，或者说，一部好的电影是需要慢慢欣赏和体味的，正如一杯浓郁的黑咖啡，只有细细品尝，方能享受到其中的浓浓香味!

《心灵捕手》，一举拿下1998 奥斯卡奖的最佳男配角、最佳原创剧本等多项大奖的作品，就是它让我感触良多。

看完电影我在想我们每个人都象一棵棵树独自站立，却又和许多树心手相连构成一片片森林。不管多么强大和乐观的人，面对着吃喝拉撒、爱与信任、理想与现实、坚持与放弃这些问题时都会有不同程度上的困惑，心灵的城池上飘着阴影。有些人走过这段旅程，清风淡月，一步步走进了人生的佳境，有些人没能趟过这条河流，搁浅在了青春的中途......当回想往事，成功走过的人会庆幸，他们成功的过程中都有那么一个或是几个人在关键时刻拉了自己一把，从此大路平坦。这也许就是影片中心灵捕手——心理医生西恩所起的作用。

生活在现今社会的我们也许就缺少这么一个心灵捕手。也许我们每个人无法像徐志摩一样拥有林微因这样的心灵伴侣，想交相知；也许我们也无法像电影里的威尔一样幸运有西恩这样的心灵捕手，拯救自己于泥潭中。我们总是善于去隐藏、去封闭我们的心灵，去孤独的承受我们生活中所遭遇的一切。现实也给了我们太多的阴影，太多的欺骗。我们在无形之中封闭我们的心灵，我们在爱情、理想、学习、工作与朋友之间彷徨，我们在慢慢成为奔走在这个世界上的一棵孤立的树。最终，我们只愿禁闭自己的心灵。

这难道是我们所愿意的吗？不是，当然不是，其实我们每个人都向往着有人能够了解我们，能够好好倾听我们的诉说。我们不需要也不想要孤独，更不希望自己的人生旅途中没有一个真诚的伴侣、至诚的朋友，没有一个了解我们的人。有谁愿意孤独终老，又有谁愿意自己的心灵困惑得不到他人的了解与帮助呢！

“得之我幸，失之我命”，我们必须坚信一点：人一生不可能是一帆风顺，难免会不经意地遇到这样或那样不顺心的事。所有成功与失败，幸福与灾难，都不过过眼烟云。我们自己要相信自己，相信自己的亲人，相信自己的朋友，释放自己的心灵，向他人坦诚地敞开自己的心灵，卸下心灵的枷锁，忘掉过往一切的阴影，走出心灵的禁闭。

这样，或许下一步你的人生会是美好的。我们要善于做自己的心灵捕手，放开自己的心扉 ，坦然面对一切。这样，我们会发现山还是那时的山，小桥流水也依然在。

观《心灵捕手》有感(篇5)

一个人的暮年和婴儿，都好像一张白纸，但里外所经历的惊涛骇浪，自然不可等量齐观。生命就像一个圆圈，从起点到终点完成一次对接，而婴儿和暮年中间，则是伴随着年岁成长而不间断的困惑，面对未知的命运，你永远不知它有多高亦多低，多幸福亦多不幸…当浪尖起起付付，困惑也就油然而生，人生有许多解不开的谜，很多时候，自己不愿，拒绝接受答案。

每个人的成长都有所不同，可是我们能不能真正地敢克服自己的不足，特别是自己的心理障碍，去追求自己的真爱，放下一切包祔然后去放手一博呢？

《心灵捕手》的最后，Will做到了，他内心曾有不可抹灭的童年阴影，因此，他变得叛逆不羁，他总在心灵上回避任何人，包括他女朋友，他常与几和死党到处打架斗欧而被关进少年看护所，而他又是一个天才，一个超越哈佛才子的天才，所以蓝博教授不忍心看到这么个天才被埋灭，先后找来五位心理学家对他进行心理治疗。后来尚恩教授以自己和妻子的相儒以沫的感情突破他最后的心理防线，使Will打开心扉，将心里的童年噩梦倾诉出来。最终，他终于忘记过去的伤痛，重新开始生活，并得到了一份不错的工作，这时，他发现自己最想得到的并不是丰厚的收入，而是去找他心爱的女朋友，在他给尚恩教授的最后一封信里，他引用教授之前告诉他的句子“我要去找一个女孩”。影片最后，Will拒绝了蓝博教授给他安排的人生规划，自己开车上路…Will的车最终开向哪里？这已经不重要了，因为他已经有能力去选择他的人生道路，并在自己选择的人生路上坚定前行。

人的一生不可能是一帆风顺的，总是会不经意遇到哪些暗焦，如何去避开或碰到后如何修复才是最重要的，这样我们才能够继续前行，正所谓心病还需心药医，我们要学会怎样卸下心灵的枷锁，正视我们的过去，未来，正视我们的生活，使自己保持乐观健康的心态！与爱我们的人和我们爱的人携手前进！

观《心灵捕手》有感(篇6)

看完《心灵捕手》这部影片之后，我想了很多，写下了这篇观后感。

这部电影之所以打动我，是因为剧情合理而有趣。尽管讲的是导师与天才的故事，但是强调的却是“等待天才的自我发掘与定位”。它不是简单的导师指明条道路给天才的故事，而是导师如何触动天才学生对生活道路的自觉选择。个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果个年轻的清洁工威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。威尔是个真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助威尔回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友西恩的不懈努力，威尔终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍……这种导师与天才学生相互交往的过程，对双方都同样是触动。也同样给双方下个阶段的生活都带来了改变，这是这部电影最值得看的地方。

片中有这样句话：“很多人都无从得知自己的天赋，因为找不到相信他们的老师，于是就认为自己很笨。”难道不是这样吗?审视我们的教育，看每个人的成长历程，在风华正茂、青春飞扬的年代，很多人确实并没有能在位良师的指引下找到自我，从而看不清前进的道路，于是前进的道路变得格外曲折。这部影片与我们所理解的传统意义上的教育教学相距甚远，它是个有着重重心理障碍的天才少年在心理学家帮助引导下的自我救赎。它更像心理医生的必读教材。但是作为老师，我们依然能从电影中得到不少启发。因为我们都越来越深刻地发现，当今学生的心理问题已日趋严重。因为心理因素而引发令人扼腕的种种悲剧，已是经常见诸于各种媒体。因此，随着时代的发展，我们每个老师都或多或少扮演起了心理医生的角色。特别是做班主任的，如何在平时的教育中对学生进行良好的心理疏导，已是迫在眉睫的事。虽然我是名英语教师，但在平时的授课中也不能忽视学生的心理问题。

捕手是棒球中的个位置，由英文的Catcher而来，至今有很多引申含义，大意为能抓住某种东西的人。“心灵捕手”的确是形象、生动。别人都说教师是人类灵魂的工程师，按说我们教师应该是学生“心灵捕手”，应该走进学生、了解学生、理解学生，同样的也应用赏识的目光看待所教的学生，因为他们同样也是自己的孩子。对于学习有困难的学生，更多是要花费精力，找到他们的优点，不断给予肯定。正所谓“优点不说不得了，缺点少说逐渐少”。影片中那位教师的赏识教育所得到的效果是值得我们深思的。所以我赞赏“赏识教育”。赏识就是种期待，而期待则是我们给成长中的学生最好的礼物。学生们会从这种期待中看到：自己得到了份特别的爱和关注。这种爱和关注会使他们全身心地感到愉悦和激动，并充满了种回报期待的欲望和勇气，而最终这种欲望和勇气又将产生怎样的奇迹，我们自己也难以预料。我的学生中有这样的些需要关爱的有潜力的弱差生，我试着来做他们的欣赏者，关注者，友好者，给予他们力量，给予他们斗志，给予他们尊重，做他们如朋友样的师长。次写不对，讲给他听，报给他写。再不会，变种形式来教他如何记忆，用谜语，用游戏，用手势……让他们能在成长中觉醒，从而有乐学的冲动，有爱学的激情，让他们幸福地学习。在经意与乐意之中，收获成功。

作为名教师，每天面对几十名孩子，面对几十双充满渴望和期待的眼睛，我们的言行举止，我们的情感态度，无不深深影响着每个孩子。当孩子犯错误或表现不佳的时候，严厉的批评，大声的斥责，换来的是孩子暂时的服从，表面的听话，但同时也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老师不仅没有转变孩子，实现自己的工作目标，反而伤害了孩子的心灵，伤害了师生感情，给今后的工作带来更大的麻烦。所以，全新的时代需要拥有全新观念的老师，全新的时代赋予“敬业”和“专业”全新的含义。教师是跟人打交道的工作，我们的工作对象是虽然年幼无知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有独特个性的孩子。这就更加要求我们关注孩子的内心世界和精神需求，激发他们对知识的热爱和渴求，培养他们积极进取奋发向上的意志品质远比传授知识更重要。我们要时时刻刻提醒自己，时时刻刻历练自己，用我们无限的爱心、耐心、细心和关心，尽可能使用鼓励或激励的的语言，为孩子也为自己创造美好的教育境界。教育是充满着生机的鲜活的过程，是人与人心灵的相册和对话。教育是期待，教育是牵手，教育是澄明，教育是心动。教育里洋溢着微笑的面孔，教育里饱含着真情的问候。教育中涌动着生命之流，绽放着成长之花，展现着智慧之境，培植着理性之魂。教育陪伴着人们生长、生活，教育已成为人们生命中重要的组成部分。“教育是农业而不是工业。”这是叶圣陶先生说过的另句话。是啊，我们应该从儿童的天性出发，加以修剪、锻造、培养，使其朝各自健全的方向发展。我想，我们培养的人应该是这样的：当他离开学校的时候，对老师存有份感激之心，对学校充满种怀念之感，对学习保持份自信之心，对生活更带种热爱之情，对人生拥有张理想之帆，对于困难，富有勇气，对于过错，勇于改正。

观《心灵捕手》有感(篇7)

这个假期，有机会看了几部电影，留下深刻印象的是美国的《心灵捕手》。一个在学校做清洁工的数学天才，一个声名显赫的数学家，一个出色的心理医生，外加一个个平淡却很真实的故事情节，构成了这部精彩的电影。

两个小时的电影，就这样独自一人静静地看完。呆呆地躺在床上，心情却一直平静不下来。很久，已经有很多年没有电影再能让我这样感慨，感动。

《心灵捕手》这部电影讲述的是一位年轻的清洁工威尔轻松地解开了一位麻省理工学院教授在公布栏上写下的两道十分困难的题目。教授发现了这个天才，欣喜万分，希望把他培养成自己心目中的天才。然而，威尔聪明绝顶，却叛逆不羁，心灵似乎上了锁，教授无法走进他的世界。教授请来了许多心理学家为威尔做心理辅导，都被这个顽固小子羞辱，纷纷宣告他已经“无药可救”。直到遇到了尚恩，才使威尔正视自己的人生，逐渐地自我揭露，走出童年阴影。在影片中，威尔与心理学家尚恩细腻地展开了一场“心灵角力战争”，威尔的选择与未来，牵动着每一个人的心。最终，这位心理学教授启迪威尔拒人于千里之外的心，捕捉他的脆弱，打开了他的心扉，释放了他积压多年的心灵压抑，帮他正确的走上更好的路。

我钦佩尚恩这位教授，这位教授的耐心值得每一位教学工作者学习，也值得我们每位家长学习。这是一个愿意“导”，却不愿意“逼”的心理医生，好的老师。

尚恩与老友蓝勃曾有过一段极简单的对话，这是网络热传的经典对话中所没有的，大意是，我希望是辅导，而不是纠正。可我们今天的教育中，无论是家庭教育还是学校教育，都没能弄清一个问题，我们如何去引导学生，不要去逼迫孩子，哪怕是出于最最正当的理由最最高尚的理由。

尚恩的教育、辅导过程，在当下的中国，虽被认可，但不是主流的。可这部电影要宣扬的，恰好是尚恩的行动。当下的中国，无论是学校的教育，还是家庭的教育，少了一个“逼”，还能成行？中国两千多年前的教育理念“因材施教”就在告诫人们，要“导”，可如今，却只剩下一下牵引了，不知道就着孩子的天性去引导他，指导他。只要引导得好，循循善诱，多给一点包容，多给一点耐心，多给一点爱，多给一点包容，都可以被感化。

将心比心，用心感化，这是最重要的。作为教师，我将谨记这句话，在教育生涯中自警！

观《心灵捕手》有感(篇8)

位学心理学的朋友几个月前推荐我看这部电影，今天我才“履行”了我的任务。故事大概是这样：

个麻省理工学院的数学教授，在他系上的公布栏写下道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。结果个年轻的清洁工WillHunting(马特戴蒙饰)却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易的解开这个难题。will是个古典意义上的真正天才，他的数学天赋足以改变世界，可惜，和很多未经雕琢的天才样，他有着很多的问题，打架滋事，叛逆不羁，甚至为此几乎入狱，为了帮助will回到正途，不再浪费他那非凡的天赋，经过教授和他的心理学家朋友sean(RobinWilliams饰)的不懈努力，will终于克服了童年的阴影，突破了影响他多年的心理障碍.......

这部电影曾获得1998年的奥斯卡多项提名，并最终获得最佳男配角(RobinWilliams)和最佳编剧，值得提的是这部电影的编剧正好是这部电影中的两位主演Matt Damon&BenAffleck。实在没想到两位好莱坞大帅哥还有这样的非凡才能。反观中国电影，个徐静蕾就能被称为电影界的大才女，两个没有起码逻辑能力的导演竟然能席卷国产电影的最高票房。我只能说，中国电影的落后是全面性的，文化差距再次显现了它会比经济差距更难以拉近的特点。

回到这部电影。可能都是和数学天才相关吧，刚才看电影的时候总是偶尔闪到另部获得过奥斯卡的影片------《美丽心灵》。就天才程度而言，约翰.纳什可能要比WillHunting略逊点，但论心理温度严重程度，Will Hunting的问题要显得稍轻些。这么比好像有点不公平，因为约翰,纳什是真的，而WillHunting仅存于银幕，但是古往今来，天才的精神世界直算是个永远解不完的谜。天才两个字也再和夭折、脆弱、癫狂、变态、孤独、阴暗等这些不太正常的词联系在起。如何看待天才?这恐怕是我们这个凡俗世界最值得研究的课题之.

比起那张薄薄的毕业证，我更愿意把今晚的散伙宴堪称我结束学生生涯的标志。我清楚地知道，离开学校后，我的大学经历可能会成为我生活的不可承受之重，很多人会以个笼统的大学生标准来衡量我。可是，对于我或者每位大学生来说，大学只不过是过去生活二十几年中的部分而已，这四年并不会比先前的十几年的经历更能塑造或泯灭个人。这四年也只是段经验而已，而经验的效用只能用体验的深度来衡量。对于很多人来说，大半生的经历未必敌得过句话、个故事或者个眼神、个吻。

这部电影的120分钟里，有段台词发出了最耀眼的光芒，那是sean对will说的段话：

“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什麽。所以问你艺术,你可能会提出艺术书籍中的粗浅论调，有关米开朗基罗,你知道很多，他的满腔政治热情，与教皇相交莫逆，耽于性爱，你对他很清楚吧?但你连西斯汀教堂的气味也不知道吧?你没试过站在那儿，昂首眺望天花板上的名画吧?肯定未见过吧?如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你没法说出在女人身旁醒来时，那份内心真正的喜悦。你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵“共赴战场，亲爱的朋友”，但你从未亲临战阵，未试过把挚友的头拥入怀里，看着他吸着最后口气，凝望着你，向你求助。我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过全情投入真心倾倒，四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱深渊拯救出来，对她百般关怀的感受你也从未试过，你从未试过对她的情深款款矢志厮守，明知她患了绝症也再所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受......”

我想这段话不但会让will感到恐惧，也会让每个年少轻狂的青年感到害怕吧?至少于我，这段话实在是太过锋锐了，仿佛我的整个过往都被穿透，我从来没有像现在这样痛惜自己生活的肤浅。我们都讥笑过那个把所有的首饰都戴在身上的贵妇，现在我却发现自己成了个把所有的玩具都抱在手里的孩子，我迷恋于信息，却迷失了自己......

观《心灵捕手》有感(篇9)

爱，可以疗愈一切悲伤……

——观电影《心灵捕手》有感

初雪/文

电影《心灵捕手》非常经典，看完之后，我脑海中还不时浮现出蓝勃教授对天才的爱惜，桑恩教授睿智的话语，天才少年威尔内心的觉醒……

数学天才威尔，在名牌大学里打扫卫生，一次偶然机会，被知名教授蓝勃发现他的天赋，可是这个孩子叛逆，甚至有点狂傲不羁，蓝勃教授爱惜他的才华，为他找了好几位心理咨询师，最终在换了5位心理咨询师后，终于找到了教授的朋友——心理学家桑恩。

首次咨询，在威尔内心排斥、抵触心理咨询和对桑恩教授的攻击中结束，他的出言不逊，激怒了桑恩教授，也挑起了他对伤心往事和妻子病逝的回忆，咨询不欢而散。但是桑恩教授并没有因此放弃咨询，而是精心安排每次咨询，以自己的经历试图打开威尔那颗充满防御又封闭的心；他温润如玉，以自己的博学和智慧，成功地让两颗灵魂最终同步并契合。

影片的节奏缓慢，它如一副美丽的画卷徐徐展开，它没有拘泥于煽情地叙事流泪，而是力求在不紧不慢中，让观众体会曾经受伤少年的浪子回头，体会同龄朋友嬉笑怒骂间的动人真情，体会男女恋爱中的小心试探和害怕失去对方的痛苦纠结……

影片中桑恩教授没有讲道理式的说教，有的只是“润物细无声”的耐心引导，有的只是“静待花开”式的等待一颗灵魂的苏醒。影片中，桑恩教授说，“唯有爱别人胜过爱自己，你才能体会到真正失去的滋味”；当桑恩教授对内心封闭的威尔说道，“你是否拥有自己的灵魂伴侣？你可曾为此真诚地努力过？”威尔陷入深深的自责中，于是桑恩用温柔却直抵人心的话语告诉他，“It’snotyoufault（这不是你的错）”，连续说了好几遍，那一瞬间，他的柔情把威尔彻底融化，他的眼泪就像决堤的洪水倾泻而下，而心中的那道防线顷刻间也彻底崩塌了……

当面对威尔自以为是的言语攻击之后，桑恩教授的一段话，也堪称影片的经典之笔，“你只是个孩子，你根本不晓得你在说什么。……如果我问关于女人的事，你大可以向我如数家珍，你可能上过几次床，但你无法说出在女人身边醒来时，那份内心真正的喜悦；你年轻彪悍，我如果和你谈论战争，你会向我大抛莎士比亚，朗诵‘共赴战场，亲爱的朋友’，但你从未亲临战场，未试过把挚友的头拥入怀中，看着他吸尽最后一口气，凝望着你，向你求助；我问你何为爱情，你可能只会吟风弄月，但你未试过投入真心倾倒、四目交投时彼此了解对方的心，好比上帝安排天使下凡只献给你，把你从地狱拯救出来，对她百般关怀的感受你从未试过，你从未试过对她的深情款款矢志厮守，明知她患了绝症也在所不惜，你从未尝试过痛失挚爱的感受……”，“也许我可以通过‘知识’来看你，但那不是你，除非你愿意谈谈你自己，否则我不知道你到底是谁”，这些深入灵魂的叩问，唤醒了威尔内心沉睡的真情，也拯救了一个因出身不良家庭而放荡不羁的叛逆少年。

这部电影，堪称心理学的经典之作，导演以细腻的镜头语言，让观众慢慢浸入到心理咨询的场景中去，去感同身受电影中的人物；而影片中心理学家桑恩对威尔的引导过程，也是对自己的启发和唤醒过程，这个过程让他看到了一个不一样的自己，整个咨询的过程，就像咨询师和访客合跳了一曲双人舞，舞步同步、和谐。当影片结束，灯光散去，或许在夜晚回家的路上，细细品味，那些睿智而温柔的语言，也给我们每个人的内心射入一束启迪的光芒，而这些光芒的背后，是那深深的、发自内心的爱……